后来，根据军军的年龄特点，军军父母精心选择色彩鲜艳、形象具体、直观且富于情趣的图书，以图为主，图文并茂，以引起军军阅读的兴趣。主要选择那些有关生活习惯、出行、交通工具、小小十万个为什么等等，兼顾知识、故事和美术等方面的书，以便满足军军多方面的兴趣。有时还带着军军去书店，让他亲自选择幼儿读物，观察他对哪类书籍更感兴趣。
军军父母在引导他看书时，遵循“循序渐进，由浅入深”的规律，先从单面单幅图书开始阅读，指导他学习观察每幅画面上的形象。理解画面中各种形象的相互关系和内容，让他用自己的语言表达看到的是什么意思。接着阅读单页多幅的图书，指导他按顺序观察画面，理解多幅画面与完整故事构成的关系，引导他注意观察与角色有关的画面情节，分析和想象故事中角色的表情与故事的关系。再后来，他们开始给军军看一本本的小册子，这时，军军父母帮助他养成翻阅图书的习惯，掌握一般翻阅图书的规则方式，提高自主学习的能力，教他从前往后一页页地翻书，并注意每页内容间的相互联系，逐步提高。
有时。在他看书之前。父母向他提出一些有关书中的内容、情节的问题，引导他对不懂的问题能够在书中自己寻求答案，使他带着问题去看书，满足其求知欲和好奇心，从而培养他爱看书的好习惯。
