道理很容易理解，可是怎么去实践呢？专家给我们讲了一些实例和办法，想让我们明白：游戏在生活中无处不在。
听罢讲座，我自己首先相信“学习真快乐”，然后也这样告诉孩子。孩子听了也很感兴趣，于是我对他说，让我们做个好玩儿的游戏吧。一听是做游戏，而不是过去的那种命令式的学习要求，孩子自然情绪高涨。
我拿出过去孩子挺不喜欢的识字卡，依据孩子的身高，在墙上的泡沫盘上粘贴了一部分，其中的大部分字，他都认识。孩子一看又让他识字，满脸的不高兴。我急忙拿出孩子以前就会用的飞镖说：“丁丁，让我们开始做游戏吧！爸爸说一个字，你就开始找，然后拿飞镖去扎，看看我们的丁丁是不是‘神枪手’。”孩子的脸由阴转晴，兴高采烈地来玩这个“玩中学”的游戏。
当扎完了所有认识的字，孩子竟主动问我：“爸爸，那个字读什么？你快说，我已经准备好飞镖了！”